Saturday, February 23, 2019

บันทึกการเรียนครั้งที่ 6 💦


วันศุกร์ที่ 22 กุมภาพันธุ์ พ.ศ. 2562
 ความรู้ที่ได้รับ
                       การเรียนการสอนวันนี้อาจารย์ให้นักศึกษานำเสนองานที่อาจารย์ได้มอบหมายไป โดยให้นักศึกษาแต่ละกลุ่มออกมานำเสนอ เกี่ยวกับการจัดกิจกรรม สื่อ เทคนิค ของสื่อและกิจกรรมต่างๆ หลังจากแต่ละกลุ่มนำเสนอ อาจารย์ก็จะถามและเสริมความรู้ต่างๆให้นักศึกษาเข้าใจมากยิ่งขึ้น กิจกรรมอรกผ่านไป กิจกรรมที่สองอาจารย์ให้นักศึกษาตัดกระดาษ 3x3 แล้วให้นักศึกษาปั้นดินน้ำมันรูปทรงเรขาคณิต 2 มิติ แล้วให้บอกว่านเองปั้นเป็นรูปอะไร หลังจากนั้นก็ให้นักศึกษาปั้นรูปเดิมแต่ครั้งนี้ทำเป็น 3 มิติ โดยใช้ไม้จิ้มฟันเป็นตัวช่วยในการสร้างรูปเรขาคณิต และอธิบายวิธีการทำรูปทรงต่างๆว่าควรทำยังไง หลังจากนั้นกิจกรรมถัดมา อาจารย์ให้นักศึกษาทำป้ายชื่อเป้นชื่อตัวเอง ตัดกระดาษและเขียนชื่อตัวเองตกแต่งให้สวยงาม พอทำเสร็จแล้วอาจารย์ให้นักศึกษาคิดว่าป้ายชื่อสามารถส่งเสริมคณิตศาสตร์อะไรเด็กได้บ้าง จะมีการเรียงลำดับตัวเลข เวลาในการวางป้ายชื่อสอนเรื่องเวลาและอีกมากมาย หลังจากจบกิจกรรมอาจารย์ก้ได้มอบหมายงานนักศึกษาและให้มาส่งในวันพุธที่ 27 หลังสอบเสร็จ เป็นกา่รจบการเรียนการสอนในวันนี้













รูปภาพกิจกรรม



คำศัพท์ 
1. clay                                                 ดินน้ำมัน
2. Toothpick                                        ไม้จิ้มฟัน
3. Hard paper                                      กระดาษแข็ง
4. Molding                                          การปั้น
5. Creative                                          สร้างสรรค์
6. design                                             ออกแบบ
7. present                                            นำเสนอ
8. Circle                                              วงกลม
9. square                                             สี่เหลี่ยม
10. triangle                                         สามเหลี่ยม



บรรยากาศในห้องเรียน : บรรยากาศในห้องเรียนเย็นสบาย มีพื้นที่ในการทำกิจกรรมเพียงพอทำกิจกรรมได้                                            สะดวก อาจารย์มีอุปกรณ์สามารถให้นักศึกษาลงมือทำได้อย่างไม่ติดขัด
        
                                        Related image




Friday, February 15, 2019

บันทึกการเรียนครั้งที่ 5 💦


วันศุกร์ที่ 15 กุมภาพันธุ์ พ.ศ. 2562
 ความรู้ที่ได้รับ
                    การเรียนการสอนวันนี้อาจารย์ให้นักศึกษาทุกคนได้เข้าร่วมชมนิทรรศการของรุ่นพี่ปี 5 (รุ่นพี่ฝึกสอน) ว่าเขาไปฝึกสอนมาได้ทำอะไรบ้างและได้อะไรจากการฝึกสอน การเข้าร่วมชมนิทรรศการครั้งนี้ได้ความรู้มากมายเกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้ของเด็กปฐมวัย การจัดกิจกรรมโปรเจคต่างๆ นอกจากนี้ยังมีทั้งการวิจัยใจชั้นเรียน Project approach การให้เด็กมีส่วนร่วมในกิจกรรมต่างๆ การให้เด็กได้ลงมือปฏิบัติกิจกรรมต่างๆร่วมกัน โครงการที่จัดขึ้นในชั้นเรียน เช่นของรุ่นพี่ที่ฝึกสอนปีนี้เป็นโครงการ ฟาร์มรักของพ่อหลวง โครงการการพัฒนาเด็กปฐมวัยตามหลักค่านิยม 12 ประการ การทำแฟ้มรวบรวมผลงานของเด็กและของตัวเอง การเขียนแผนการเรียนการสอน วิธีการเขียน ลักษณะการเขียน และตัวอย่างการเขียน และหลังจากชมนิทรรศการอาจารย์ก็ได้มอบหมายงานให้นักศึกษาและทำมาส่งในอาทิตย์หน้าพร้อมนำเสนองานเก่าที่ยังไม่ได้นำเสนอ



















รูปภาพกิจกรรม



คำศัพท์
1. Exhibition                      นิทรรศการ
2. project                            โครงการ
3. experience                      ประสบการณ์
4. portfolio                         แฟ้มสะสมผลงาน
5. research                          วิจัย
6. Teaching plan                 แผนการสอน
7.Learning management     การจัดการเรียนรู้
8. Activity arrangement      การจัดกิจกรรม
9. Presentation                    การนำเสนอ
10. Educational games        เกมการศึกษา



บรรยากาศในห้องเรียน : บรรยากาศข้างนอกอาคารค่อนข้างร้อน และมีพื้นที่น้อยในการจัด                                                             นิทรรศการ ทำให้นิทรรศการครั้งนี้มีความแออัดในการเข้าชม



                            Related image





Friday, February 8, 2019

บันทึกการเรียนครั้งที่ 4 💦


วันศุกร์ที่ 8 กุมภาพันธุ์ พ.ศ. 2562
 ความรู้ที่ได้รับ
                    การเรียนการสอนวันนี้อาจารย์ให้นักศึกษาเขียนมายแมพเกี่ยวกับตนเอง โดยหัวข้อเป็นชื่อของตนเองและแยกหัวข้อออกมาอีก 4 หัวข้อ มีหัวข้อ ครอบครัว ตัวฉัน ความสามรถพิเศษ และประโยชน์ของตัวเรา หลังจากนั้นอาจารย์ก็ให้นักศึกษานำมายแมพมาส่ง และแบ่งกลุ่มเป็นกลุ่มละ 4 คน แจกกระดาษหนึ่งแผ่น ให้นักศึกษาตั้งหัวข้ออะไรก็ได้เกี่ยวกับคณิตศาสตร์ และแตกออกมาเป็น 3 หัวข้อ มีเทคนิค สื่อคณิตศาสตร์ กิจกรรม โดยกลุ่มของดิฉัน ตั้งหัวข้อว่า "การจักประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์" หลังจากได้ลงมือทำเสร็จแล้ว อาจารย์ให้นักศึกษากลับไปเตรียมตัวมานำเสนอในอาทิตย์ถัดไป








รูปภาพกิจกรรม


คำศัพท์
1. My map                           มายแมพ
2. activities                          กิจกรรม
3. technique                         เทคนิค
4. element                            องค์ประกอบ
5. Instruction media             สื่อการสอน
6. mathematics                     คณิตศาสตร์
7. Experience arrangement  การจักประสบการณ์
8. talent                                ความสามารถพิเศษ
9. my self                             ตัวฉัน
10. Family                            ครอบครัว


บรรยากาศในห้องเรียน : บรรยากาศเย็นสบาย ครั้งนี้ได้นั่งเก้าอี้ทำให้การเขียนงานสะดวกขึ้น 








Friday, January 25, 2019

บันทึกการเรียนครั้งที่ 3 💦


วันศุกร์ที่ 25 มกราคม พ.ศ. 2562
 ความรู้ที่ได้รับ
                     การเรียนการสอนวันนี้อาจารย์ให้นักศึกษาทำสื่อการสอนเกี่ยวกับคณิตศาสตร์ โดยแจกกระดาษแข็ง ให้นักศึกษาคนละครึ่งแผ่นและได้อธิบายวิธีทำแต่ละขั้นตอน ทีละขั้นตอนเพื่อที่จะให้นักศึกษาค่อยๆได้ทำไปพร้อมๆกัน หลังจากที่อาจาร์อธิบายเสร็จ อาจารย์ก็ให้นักศึกษาได้ลงมือทำ เมื่อนักศึกษาแต่ละคนทำเสร็จ อาจารย์ก็ให้นักศึกษาเก็บขยะในห้องเรียนเพื่อทำกิจกรรมต่อไป กิจกรรมต่อมาก็คือการปั้นดินน้ำมัน โดยแบ่งกลุ่มเป็นกลุ่มละ 13-14 คน แล้วให้นักศึกษาแต่ละคนปั้นดินน้ำมันเป็นรูปผลไม้ ตามความคิดของนักศึกษาเอง หลังจากนักศึกษาปั้นดินน้ำมันเสร้จแล้ว อาจารย์ให้นักศึกษาหยิบสื่อที่ได้ทำก่อนหน้านี้ มีกลุ่มละแผ่นและให้นักศึกษาวางผลไม้ลงในช่อง และนับจำนวณผลไม้และนับ พอนับเสร็จแล้ว อาจารย์ให้นักศึกษาวางเลขตามจำนวณผลไม้ เพื่อสาธิตให้นักศึกษาดูว่าเราควรสอนเด็กปฐมวัยให้นับเลขในลักษณะรูปธรรม ที่เด็กสามารถเห็นได้ จากนั้นอาจารย์ให้นักศึกษาหยิบสื่อที่เหมือนกันมาอีกชิ้น ให้นักศึกษาแยกลักษณะผลไม้ออกตามความคิดของนักศึกษา เพื่อจะสอนนักศึกษาว่าถ้าเด็กเห็นว่าถ้าอันใดอันหนึ่งยาวกว่าโดยที่ยังไม่นับ เด็กก็จะบอกว่าอันนั้นมากกว่า ทั้งที่จริงๆแล้วอีกอันอาจจะมากกว่าก็ได้ เพราะฉะนั้นเราต้องให้เด็กได้ทำการนับจำนวณผลไม้ให้เด็กได้เห็นเป็นรูปธรรม เด็กจึงจะรู้และเข้าใจจำนวณหรือสิ่งที่ถูกต้องจริงๆด้วยการนับ นี่ก็เป็นวิธีสอนการนับเลขอีกอย่างหนึ่งที่สามารถนำไปสอนได้ในเด็กปฐมวัย






กิจกรรมที่ 1



แจกอุปกรณ์ในการทำสื่อ






ขั้นตอนการทำสื่อ

กิจกรรมที่ 2






รูปภาพกิจกรรม



คำศัพท์
1. clay                           ดินน้ำมัน
2. paper                         กระดาษ
3. Scissors                     กรรไกร
4. Cutter                        คัดเตอร์
5. Magic color               สีเมจิก
6. Ruler                         ไม้บรรทัด
7. Counting                   การนับ
8. Number                     ตัวเลข
9. Guessing                   การคาดเดา
10. concrete                  รูปธรรม



บรรยากาศในห้องเรียน : บรรยากาศเย็นสบาย แต่พื่นที่น้อยตอนทำกิจกรรมกับเพื่อนๆทำให้ทำกิจกรรมไม่ค่อยถนัด 








Friday, January 18, 2019

บันทึกการเรียนครั้งที่ 2 💦


วันศุกร์ที่ 18 มกราคม พ.ศ. 2562
 ความรู้ที่ได้รับ
                    การเรียนการสอนวันนี้อาจารย์ได้พูดถึงการทำบล็อกและรายละเอียดของรายวิชา พูดถึงการจัดประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย  โดยอาจารย์ให้หัวข้อว่า การจัดประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย  และได้แยกออกมาอีก 3 หัวข้อ ดังนี้ ประสบการณ์ คณิตศาสตร์  เด็กปฐมวัย ให้นักศึกษาได้ตอบคำถามที่อาจารย์ได้ตั้งคำถามมา ให้นักศึกษาได้คิดวิเคราะห์ หัวข้อเด็กปฐมวัยอาจารณ์ได้แยกออกมาเป็นอีก 3 หัวข้อ พัฒนาการ การทำงานของสมอง วิธีการทำให้เกิดการเรียนรู้ โดยอาจารย์ให้นักศึกษากลับไปค้นคว้าอีก 2 หัวข้อทำใส่กระดาษเป็นมายแมพแล้วทำใส่ลงบล็อก



ใบงานที่อาจารย์ให้ทำ




บรรยากาศการเรียนการสอน

คำศัพท์
1. Early childhood                     เด็กปฐมวัย
2. Experience arrangement        การจัดประสบการณ์
3. mathematics                           คณิตศาสตร์
4. Brain function                        การทำงานของสมอง
5. Learning                                 การเรียนรู้
6. development                          พัฒนาการ
7. Nature                                    ลักษณะ
8. Counting                                การนับจำนวน
9. Geometry                               รูปทรงเรขาคณิต
10. comparison                          การเปรียบเทียบ


บรรยากาศในห้องเรียน : อากาศเย็นสบาย แต่เป็นการนั่งเรียนกับพื้นทำให้รู้สึกปวดหลัง และเขียน                                                   หนังสือไม่ค่อยถนัด